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微笑的理由
新闻来源:    点击数:3583    更新时间:2015-1-7 10:08:56    收藏此页

 

        多年不带一年级了,似乎已经忘了怎么跟那么小的孩子沟通。当我站在讲台前,看着几十个稚嫩得如一只只雏鸟的小家伙,慌乱如阡陌纵横,几乎弄花了我的眼。小家伙们看着我,有惊惶,有胆怯,有无畏,还有无知,各种眼神交错,像一支支小箭,插着羽毛飞向我。
        “咳咳……”我无意识的咳嗽两声,教室里竟然很快安静下来,许多小手几乎应声悄悄地背到了身后,小腰杆悄悄地挺起来,眼神坚定不移地盯着我。
天哪!我真要羞愧死!好歹工作十几年了,竟然用这样的开场白来对付这么美好天真的孩子们。
        别吓坏了他们,我慢慢地扬起嘴角,努力轻轻地绽放微笑,同时放慢眨眼的速度,让我的眼神看起来更加温柔,我深信,我面对的是一群美丽可爱的小天使,他们会净化我世俗的灵魂,荡涤我有色的眼光。
        我笑了,笑得温柔无比,亲和力十足。
        孩子们也笑了,无声的,微微的。
        我笑了,笑得热情盛开,眼睛带着弯。
        孩子们也笑了,格格的,嘿嘿的,哈哈的。
        “哗!”像浪花砸在坚硬的礁石上,教室里终于爆发出快乐的笑声。
        “老师笑了!”有的声音喊道。
        “以前上幼儿园,老师一咳嗽,我们就坐正。”前排的小姑娘粉红的小脸洋溢着开心.
        好吧,笑吧,你们刚从幼儿园来,人事不懂,我誓要做个名师,用爱感化一切,花儿们,朵儿们,我的爱将倾泻如注,浇灌你们。
        “老师你一点儿也不厉害。”一个小小子说。
        我很得意,谁说带惯了高年级不能带一年级,天天对付一帮逼近叛逆期的六年级的男孩女孩,我也是真心要醉了,身段儿真的累了。如今且看我如何绕指柔,款待我的这帮可爱的小娃娃们。
        一年级入学的头一个月,几乎就是在和常规作斗争。练排队,练走队,练升旗仪式,练放学路队,练课前准备,练课堂发言,练课间活动,练打扫卫生,各种练习,各种声嘶力竭,各种心肝肚肺,我好累。
        花儿们,朵儿们,这样娇嫩的队伍真的不好带啊!
       “汉俊,上队!”我对着那个皮得正欢的高个子男孩说。男孩子没有听见,我又喊:“汉俊,站队了。”男孩子嬉笑着站在队尾。我从后走到前,一回头,男孩子和他后面的同学你挠我一下我挠你一下,玩得开心。
        “刘汉俊!”我大喝一声。
        “老师,他老是弄我。”后面的同学赶着告状。汉俊被点了名,也不申辩,嘻嘻笑着站在队伍里。
        汉俊的放学路队纪律非常差,老是讲话,不是一个人讲,而是带动后面一群人讲,而且到大门口的时候,也不晓得老实一点,影响了班级常规得分。
        “刘汉俊,放学后留下!”
        汉俊的妈妈个子非常高,跟在我的后面,进到学校,汉俊站在教室的门口等我们。
        “汉俊,为什么老讲话?上课讲,站队讲,做操讲,升旗讲,无时不讲,为什么有那么多话?”我和颜悦色地问他。
        “他们也跟我说话,说好玩的事。”
        “什么好玩的事非得上课时讲?升旗时讲?做操时讲?”我平静地追问了一句。
        “你在家也没见你有这么多话啊?”汉俊的妈妈生气地说。
        “在家你们也不会说同学们说的话啊。”汉俊认真地说。
汉俊的妈妈隔空用手指了指汉俊,噎得没说话。 
        “你好好反思一下,自己错在哪?现在是四点十八分,你认识到自己的错误了,我们就谈到这里;你认识不到,我们谈半个小时,到四点五十放你回去。”我抬头望了一眼墙上的钟。
        “老师,不对,那也应该是四点四十八分啊。”汉俊也瞅了一眼墙上的钟。
        我赶紧又望了一眼,确实。“你真厉害,才上一年级就认识钟表了,而且一下子就算出时间来,真聪明!”我喜欢聪明的孩子。
        汉俊的确是非常聪明的孩子,还有点奇奇怪怪。有时讲不完的话,有时却能非常安静。安静的时候,必定是在看书。 
        “你在看什么书?《上下五千年》.”
        “我已经看过很多遍了。”汉俊仰起脸说。
        我在班级表扬了汉俊,号召同学们像他一样做个爱看书的孩子。汉俊的妈妈曾说,汉俊在家看书,家里人喊他,就像是个聋子一样根本听不见,也不答应。
有一次,音乐课做小动作,讲话,音乐老师留了好几个“话篓子”,要我处理,汉俊也在。
        “我们汉俊是聪明人,知道上课不该讲话,所以,今天老师不准备与你长谈,希望你不再有下回哦。”
        “我不是讲话被留下的,我看课外书,《水浒传》。”
汉俊竟然看《水浒传》,我顿时刮目相看。才上一年级啊,能看少儿版的《水浒传》也是值得赞赏的啊。
        还有一次,语文课下课后,我在教室溜达,转到最后一排,看见汉俊的桌子,赫然是两重天,楚河汉界,界限分明。一边是语文,正翻在所讲的练习那一课,凑近看,上课拓展的词语都记下了,抄写的句子都抄了,一字不少,一句不少。另一边是几支钢笔中性笔,一把直尺,做成了飞机模型,看来上课时玩得相当嗨皮啊。
         我拿出手机,拍下了这张桌子,含笑走开。
        后来,我在全班批评了汉俊在课堂上做小动作,汉俊绷着一张脸听着,全班同学绷着脸听着。接着,我在全班表扬了汉俊在课堂上听得认真,记得认真,汉俊悄悄地笑了。最后,我说:“汉俊,老师喜欢你。”于是,全班同学都知道,老师喜欢汉俊。
汉俊有优点,有缺点,他非常懂礼貌,但也调皮,他会挨批评,但也被表扬,重要的是,这样的汉俊,老师还是喜欢,会对他微笑。
        每个孩子都放心了。每个孩子都很自信地说,妈妈,老师最喜欢我了。
        花开是有季节的,而花没有开的时候,我们连季节也没有。能够在如花的童年世界里邂逅你们这样一群小天使,是我愿意珍惜的细碎却美好的存在,这是我微笑的理由。(作者:秦涛)

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